STEAM veiklos metu vaikai kūrė mandalas iš įvairios gamtinės medžiagos: medžių lapų, kaštonų, cukinijų, dekoratyvinių moliūgų, kukurūzų burbuolių ir kitų gamtos dovanų. Pirmiausia vaikai tyrinėjo surinktas medžiagas, jas lygino pagal spalvą, formą, dydį, tekstūrą. Vėliau, pasitelkdami kūrybiškumą ir vaizduotę, dėliojo gamtines medžiagas ratu, kūrė pasikartojančius ornamentus, simetriškus raštus ir savitas mandalas. Gamtos mokslai – vaikai pažino gamtines medžiagas, tyrinėjo jų savybes, aptarė gamtos įvairovę ir sezoniškumą. Inžinerija – planavo mandalos struktūrą, ieškojo, kaip išdėstyti elementus, kad kompozicija būtų stabili, tvarkinga ir simetriška. Menai– lavino meninę raišką, spalvų derinimo pojūtį, kūrybiškumą ir estetinį suvokimą. Matematika – skaičiavo gamtinius elementus, lygino jų dydžius, pažino geometrines formas, simetriją, ritmą ir pasikartojančius dėsningumus. Neformaliojo ugdymo mokytoja Asta Srėbalienė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-10-26.