Veiklos metu vaikai taikė *STEM* principus, lavindami matematinį mąstymą per skaičiavimą, skaičių atpažinimą ir kiekių atitikimą. Naudodami domino kaladėles, skaičių korteles ir smulkias detales (boružėles), vaikai praktiškai tyrinėjo skaičių–kiekio ryšį ir seką nuo 1 iki 10. Veikla skatino problemų sprendimą, loginį mąstymą bei smulkiąją motoriką. Dirbdami savarankiškai ir bendradarbiaudami, vaikai ugdė pažinimo, komunikavimo ir kūrybiškumo kompetencijas. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rasa Mockuvienė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-02-03.