Veiklos metu vaikai susipažino su kavos pupelėmis ir jų savybėmis. Vaikai apžiūrėjo kavos pupeles, lietė jas rankomis, aptarė spalvą ir formą. Kartu dėjo pupeles į malūnėlį ir išbandė malimo procesą, patys suko malūnėlį. Uostė šviežiai sumaltą kavą, bandė apibūdinti kvapą (stiprus, skanus, kartus). Lygino pupelių ir maltos kavos skirtumus. Nauda vaikams: lavino pojūčius (lytėjimą, uoslę); mokėsi naujų žodžių; tyrinėjo priežasties–pasekmės ryšį (kas nutinka sumalus pupeles). Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Edita Litauerė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-04-03.