STEAM užsiėmimo metu vaikai per interaktyvią lentą žiūrėjo edukacinį vaizdo įrašą apie geometrines formas. Stebėdami ir aptardami vaizdo medžiagą jie atpažino bei įvardijo skirtingas formas. Vėliau vaikai atliko sensorinę tyrinėjimo veiklą – padengę stalą skutimosi putomis pirštais piešė ir atkartojo matytas geometrines formas. Veiklos metu vaikai tyrinėjo formas per pojūčius, eksperimentavo su skirtingais judesiais ir linijomis, ugdė pažintinius gebėjimus, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą bei stiprino geometrinių formų suvokimą. Taip pat buvo integruojami technologijų elementai (interaktyvi lenta) ir sensorinis patyriminis mokymasis, atitinkantis STEAM ugdymo principus. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Indrė Dičpetrytė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-03-05.