Vaikai iš kamštukų dėliojo kelią ir kūrė maršrutą robotukei bitutei (Bee-Bot). Sukūrę kelią, planavo ir nustatė robotuko judėjimo kryptis, kad jis galėtų važiuoti jų sudėtu maršrutu. Veiklos metu vaikai eksperimentavo, tikrino savo sprendimus ir prireikus koregavo maršrutą. Taip ugdė loginį mąstymą, erdvinį suvokimą, problemų sprendimo gebėjimus bei susipažino su programavimo pradmenimis. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Indrė Dičpetrytė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-03-05.