Ar vanduo gali iš vieno indo nukeliauti į kitą, jeigu jo nepilsime? Šis klausimas tapo mažųjų STEAM tyrinėtojų iššūkiu. Naudodami skaidrius indelius, spalvotą vandenį ir popierinius rankšluosčius vaikai kūrė „spalvų tiltus“, stebėjo vandens kelionę ir spėliojo, kas nutiks susitikus skirtingoms spalvoms. Vaikai stebėjo pokyčius, lygino rezultatus ir aptarė, kokios naujos spalvos atsirado. Tyrinėjimą pratęsėme kūrybiškai – vaikai ant popierinių rankšluosčių su pipetėmis lašino skirtingų spalvų vandenį. Stebėjo, kaip spalvos sklinda, susilieja tarpusavyje, kokios naujos spalvos susidaro ir kokius netikėtus ornamentus bei raštus jos sukuria. Veikloje susijungė tyrinėjimas, eksperimentavimas ir kūryba, o vaikų spėjimai virto jų pačių pastebėtais atradimais. Neformaliojo ugdymo mokytoja Indrė Dičpetrytė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-10-07.