Veiklos metu vaikai naudodami konstruktorių detales kūrė skaičius ir paveikslus, taip lavindami *matematinius* gebėjimus – skaičių atpažinimą ir seką. Dėliodami geltonos, žalios ir raudonos spalvų detales jie susipažino su *Lietuvos vėliavos spalvomis* ir jų derinimu. Konstruodami ir stebėdami, kaip detalės jungiasi tarpusavyje, vaikai ugdė *inžinerinį*, *technologinį* mąstymą bei smalsumą tyrinėjant aplinką. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rasa Mockuvienė
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-02-03.